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위한 교육
1) 학교교육의 방향
2) 사회교육방향
2. 취업 및 근무여건의 해결방안
1) 법적.제도적 지원
2) 여성정책 추진 조직체의 활동강화
3) "적극적 조치"(affirmative action)
4) 여성전용 취업지원센터 설치
5) 여성기업지원에 관한 법률
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3. ‘약전’의 노예가 된 이공계 학과들
Ⅲ.이공계 학생들이 ‘약전’을 택하는 이유
1. 대졸취업난
2. 대학졸업자들의 전문직 선호경향
3. 이공계 학생들만을 위한 진로교육과 제도의 부재
Ⅳ. 결론 - 해결방안
Ⅶ. 참고문헌
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과학연구. 25(1). 149-166.
김민·이희정(2016). 도시근교 농촌형 마을만들기 사업의 주민역량 효과분석. 도시 정책연구. 7(3). 27-46.
김은희(2012). 마을만들기는 운동이다. 김기호 외. 우리, 마을만들기. 경기도 고양: 나무도시.
김찬동(2012). 마을공동
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위한 교실 개혁의 발전 방향, 진로교육, 전라남도교육연구원, 1998
◇ 금재호, 직업·취업 및 훈련정보에 대한 수요자 욕구조사, 노동부, 1999
◇ 이용남 외 1명, 교육 및 상담 심리학, 교육과학사, 2004
◇ 정광진, 진로교육에 관한 초등학교 교사의
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위한 보다 다양하고 정교한 전략을 개발하는 일이다
3. 시의 예산분석을 보다 정교화시키는 것이 필요하다
4. 타 지방정부의 성공적 모델을 연구가 시의 여성정책주류화의 대안을 제시하는 것이 필요하다
Ⅲ. 여성단체의 교육
Ⅳ. 여성
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교육에 불리한 제도
5. 행정·재정지원 약화
Ⅵ. 실업계고등학교(실업계교육)의 문제 해결 방안
1. 교육서비스 수요의 파악
2. 교육 단계의 전체에 대한 종합적인 접근
3. 계속교육시스템의 확립
4. 교육 및 노동시장에 대한 정보 제공체계
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위한 자활기반 조성
5) 민주 시민역량 강화
2. 성장을 위한 지식과 인력개발
1) 우수 인재의 육성과 활용
2) 국가 전략분야 지식 개발 및 인력 양성
3) 대학, 기업, 연구기관의 연계 강화와 대학 경쟁력 제고
4) 서비스 산업 고도화를 위한 인
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합복지관
장애인직업훈련의 현황과 전망, 아태장애인 10년 평가 및 한국장애인 10년 행동계획안 수립, 서울: 한국장애인재활협회
최국환(2001), 장애인 고용촉진을 위한 발전 방향 탐색, 장애인 고용촉진 세미나
활과학대학원 재활과학 직업재
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과학대학원, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지원고용의 정의
Ⅲ. 지원고용의 필요성
Ⅳ. 지원고용의 실태
Ⅴ. 지원고용의 과정
Ⅵ. 지원고용의 모형
1. 개별배치 모델
2. 소수집단 모델
3. 이동작업반 모델
4. 소기업 모델
5. 전환고용모델
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위한 기반 필요
(2) 노동시장에서의 각종 남녀차별의 근절
(3) 고용관계의 다양화에 따른 대책 마련
(4) 정책대상 여성 집단의 취업 촉진과 여성 취업분야의 확대
(5) 여성 인력양성구조의 개편과 여학생 진로교육 강화
(6) 여성취업자의 취업
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